La porte, porte ouverte sur ...

Utiliser un thème de manière récurrente au cours de l'année, un fédérateur des activités, à croiser avec les thèmes ponctuels liés aux événements (fêtes, correspondance, objets amenés, spectacles …)

Pourquoi ce thème :

Thème doté d'une forte symbolique, la porte est un lieu de passage. Lien entre deux univers, elle peut être vue comme une invitation à entrer, mais aussi à imaginer ce qui se passe derrière. Ce thème permet d'ouvrir les portes de l'école.

Objectifs : amener l'enfant à :

• Observer, regarder, être curieux
• Se poser des questions, puis émettre des hypothèses.
• Chercher des réponses à ses questions et donc expérimenter pour valider ou invalider ses hypothèses
• Echanger avec les autres, décrire.
• Utiliser ses compétences dans des domaines différents.
• Communiquer avec une autre classe par courrier électronique, webcam (en direct) et courrier postal.

Aboutissements :

• Diffusion de l'expérience : internet avec un site commun aux deux classes, site des loustics
• Exposition des œuvres des enfants sur le thème et sur le vécu de la rencontre.

Evaluation :

• Peut mener une démarche scientifique
• Enrichissement culturel
• Intégration dans le groupe classe
• Communication (prise en compte de l'avis des autres, qualité du langage)